«Напиши хороший текст» - не лучший промпт для Claude. Он не знает, кто читатель, какие сведения нельзя менять и что вы считаете готовым результатом. В письме это приведёт к лишним обещаниям, в пересказе заметок - к выдуманным решениям, а в учебном объяснении - к ответу не на тот вопрос. Я собрал четыре разные задачи и показываю запросы вместе с реальными ответами, включая мелочи, которые стоит поправить вручную.
Все показанные ответы - результаты редакционного теста Claude Sonnet 5. Чтобы повторить опыт, откройте страницу Claude в STIVA.ai, проверьте доступную версию и вставьте запрос. Сервис также называют СТИВА и СТИВА ИИ. На другой генерации формулировки могут отличаться, поэтому сравнивайте результат со своим исходным текстом.
Четыре элемента, которые помогают составить промпт
Назовите задачу: что и для кого нужно сделать. Добавьте исходный текст, если он есть. Укажите ограничение, которое не даст Claude заполнять пробелы от себя, и формат ответа: список решений, письмо или две версии рассказа. Например: «Если ответственный не указан, напиши: не назначен». Не каждому короткому запросу нужны все четыре элемента.

В наших примерах точный формат и ограничения помогали проверить ответы по исходнику. Не нужно механически превращать бытовой вопрос в многостраничное техническое задание. Если одного предложения хватает, на нём и остановитесь.
1. Разобрать заметки: решения отдельно от вопросов
Для проверки мы составили короткие заметки книжного клуба. Клуб и встреча вымышленные, а значит можно проверить ответ по исходнику, не приписывая кому-либо реальные договорённости. Цель - не «сделать красивое резюме», а отделить принятые решения от поручений и незакрытых вопросов.
Ниже вымышленные заметки встречи книжного клуба. Раздели результат на «Решения», «Задачи» и «Открытые вопросы». Не добавляй того, чего нет в заметках. Если у задачи не указан ответственный, напиши «не назначен».
Заметки: встречаемся по субботам в 14:00. Ира принесёт список книг к следующей встрече. Помещение на ноябрь пока не подтверждено. На первой встрече обсуждаем рассказы Чехова. Олег проверит, можно ли поставить чайник. Кто ведёт обсуждение, пока не решили.
Ответ Claude Sonnet 5 (форматирование под статью, смысл не меняли):
Решения
- Встречаемся по субботам в 14:00.
- На первой встрече обсуждаем рассказы Чехова.
Задачи
- Принести список книг к следующей встрече. Ответственный: Ира.
- Проверить, можно ли поставить чайник. Ответственный: Олег.
Открытые вопросы
- Помещение на ноябрь пока не подтверждено.
- Кто ведёт обсуждение - не решено.

В ответе суббота и рассказы Чехова попали в решения, Ира и Олег получили именно свои задачи, а помещение на ноябрь и ведущий остались открытыми. Нового срока для подтверждения комнаты модель не добавила. Для настоящего протокола я всё равно сверил бы список задач с исходными заметками, особенно если от решения зависят люди и деньги.
2. Переписать письмо, не потеряв исходный смысл
Черновик уже содержит все факты: фотографии открываются по одной, нужна общая папка, адресат - Марина. Не стоит просить «пиши убедительнее» без ограничений: Claude может добавить обещание, причину или дедлайн, которых автор не называл.
Перепиши черновик письма вежливо и понятно, без канцелярита. Смысл и факты не меняй, новых сроков не добавляй. Дай тему письма и сам текст.
Черновик: «Марина, привет. Фотографии с мероприятия открываются только по одной. Пришли, пожалуйста, общую папку, чтобы я мог отобрать кадры для отчёта. Спасибо».
Получившееся письмо:
Тема письма: Нужна общая папка с фотографиями с мероприятия
Текст письма:
Марина, привет!
Фотографии с мероприятия сейчас открываются только по одной - так неудобно выбирать нужные кадры. Можешь прислать общую папку со всеми фото? Мне нужно отобрать снимки для отчёта.
Спасибо!
Тему и просьбу модель сформулировала понятно, нового срока нет. Но фразу «так неудобно выбирать нужные кадры» Claude добавил от себя: в черновике было только «открываются по одной». Если вы хотите совсем строгий пересказ, это место лучше удалить. Такой небольшой сдвиг важнее, чем формальная оценка «письмо стало красивее».
3. Объяснить учебную тему на проверяемом примере
Вопрос «Объясни проценты» даёт слишком широкий ответ. В редакционном тесте мы попросили разобрать конкретную путаницу: относительный процент и процентный пункт. Ограничили длину и потребовали пример, который можно перепроверить калькулятором.
Объясни взрослому человеку разницу между процентом и процентным пунктом простыми словами. Приведи один проверяемый числовой пример и одну типичную ошибку интерпретации. Ответ до 130 слов, без вступления.
Фрагмент ответа Claude: «Ставка налога выросла с 20% до 25%. Разница в процентных пунктах: 25% - 20% = 5 п.п. Разница в процентах (относительный рост): (25-20)/20 × 100% = 25%».
Это вымышленный учебный пример, не сообщение о реальном изменении налога. Арифметику мы проверили отдельно: рост с 20% до 25% равен пяти процентным пунктам, или 25% относительно начального значения. Claude уложился в указанный лимит длины. Для медицинских, юридических и финансовых решений проверяйте не только счёт, но и факты по первичным документам.
4. Попросить разные варианты рассказа, а не «побольше креатива»
Творческая задача тоже выигрывает от конкретики: один герой, одна ситуация, два способа рассказать о ней. Модель не обязана повторять слова из промпта буквально, но действие и место должны остаться узнаваемыми.
Напиши два разных начала короткого рассказа на русском: реалистичное и сказочное. В обоих случаях герой приходит на пустую железнодорожную станцию ранним утром и находит забытый чемодан. По 3 предложения на вариант, без штампов вроде «тайна, которая изменит всё».
Два начала, которые Claude действительно выдал:
Реалистичное
Электричка на Ряжск отходила через сорок минут, и Виктор Петрович, зевая, присел на холодную скамейку возле расписания. На соседней лавке, прямо под табло, стоял потёртый коричневый чемодан с номерком от старой гостиницы - его никто не забирал уже, судя по слою пыли, несколько дней. Виктор Петрович огляделся: кассирша дремала за стеклом, а на платформе, кроме него, не было ни души, если не считать голубя, деловито обходившего урну.
Сказочное
Станция появилась на поляне только с первыми лучами солнца - вчера здесь росла обычная трава, а теперь блестели рельсы, пахнущие мёдом и машинным маслом. Прохор заметил чемодан сразу: он стоял сам, без ножек, чуть подрагивая, будто внутри дышало что-то живое. Когда мальчик подошёл ближе, замочки чемодана сами щёлкнули и приоткрылись, пропуская наружу тонкую струйку голубого пара.
Во втором варианте станция возникает на поляне, а чемодан будто дышит: сказочный поворот очевиден без пояснений. В первом модель сама выбрала город Ряжск и имя героя. Для вымысла это допустимо; если место или персонаж уже определены вашим сюжетом, добавьте в запрос «не придумывай географию и новые имена». Вот полезная правка после результата, а не универсальная заготовка до начала работы.
Как уточнять промпт после первого ответа
- Укажите конкретное расхождение: «в письме добавлена причина, которой нет в черновике», а не «сделай лучше».
- Для заметок попросите пометить неподтверждённые пункты как вопросы и не назначать ответственного самостоятельно.
- Для объяснений проверяйте цифры отдельно и просите более простой пример, если читателю трудно.
- Для художественного текста называйте детали, которые должны сохраниться между версиями: место, герой, точка зрения.
Я бы сначала определил, по чему проверю ответ: по исходным заметкам, тону письма или арифметике. Тогда понятно, что именно уточнять в следующем сообщении, а не просить «переделать покрасивее».
Как повторить задачи в СТИВА
Перейдите на страницу Claude Sonnet 5 в СТИВА, проверьте доступную там версию, вставьте запрос и замените вымышленные заметки своим обезличенным текстом. Для письма достаточно черновика в сообщении; для длинного документа сначала уточните ограничения выбранного режима и права на передачу данных. Показанные ответы - текстовые результаты модели, а не скриншоты интерфейса.
Частые вопросы
Нужна ли длинная роль «ты эксперт с 20-летним опытом»?
Не обязательно. Сначала сформулируйте задачу и формат. В четырёх показанных запросах сложной роли нет, а результаты можно оценить по исходнику.
Как не получить вымышленные факты в ответе?
Попросите опираться только на предоставленный текст и явно помечать пробелы. Это помогает, но не снимает проверку с человека: в примере письма появилось небольшое добавление даже при запрете менять смысл.
Можно ли использовать те же промпты в другой версии Claude?
Да, как отправную точку. Но результаты статьи относятся к Claude Sonnet 5. При смене версии повторите проверку на собственных заметках или черновике, прежде чем переносить готовый ответ в работу.
Условия теста: четыре отдельные текстовые задачи на русском языке, Claude Sonnet 5. В цитатах сохранены слова ответов; Markdown-оформление убрано, а длинное тире заменено дефисом согласно стилю блога. Показанные заметки, письмо и учебный пример вымышленные. Иллюстрации к схеме и заметкам сделаны редакцией, не выданы за изображения Claude.



